Bezpłatne warsztaty dla osób dorosłych z Podregionu Radomskiego obejmujące kompetencje cyfrowe, społeczne, twórcze oraz ekologiczne i prozdrowotne.
Bezpłatne warsztaty dla osób dorosłych z Podregionu Radomskiego obejmujące kompetencje cyfrowe, społeczne, twórcze oraz ekologiczne i prozdrowotne.

Równość szans

Równość szans w polityce Unii Europejskiej

Promowanie równości szans, niedyskryminacji i poszanowania praw człowieka stanowi jeden z fundamentów polityk Unii Europejskiej. UE dąży do eliminowania barier wynikających z płci, wieku, niepełnosprawności, orientacji seksualnej, pochodzenia etnicznego, wyznania, przekonań, stanu zdrowia czy sytuacji społeczno-ekonomicznej oraz do zapewnienia równych możliwości w edukacji, aktywności zawodowej i życiu społecznym.

Podstawy prawne i strategiczne UE w tym obszarze obejmują m.in.:

Celem polityk równościowych UE jest zapewnienie, aby każda osoba — niezależnie od cech indywidualnych — mogła korzystać z rozwoju, edukacji i usług publicznych na równych zasadach.


Równość szans w Europejskim Funduszu Społecznym Plus (EFS+)

Projekty finansowane z EFS+ mają za zadanie:

  • eliminować bariery w dostępie do edukacji i usług,
  • wspierać osoby zagrożone wykluczeniem,
  • zapewniać równość płci,
  • gwarantować dostępność dla osób z niepełnosprawnościami,
  • stosować język neutralny i niedyskryminujący,
  • prowadzić działania w sposób dostępny dla zróżnicowanych grup odbiorców.

Jak zasada równości szans realizowana jest w projekcie?

Zasada równości szans i niedyskryminacji obowiązuje w projekcie na wszystkich etapach — od rekrutacji, przez realizację wsparcia,
po monitorowanie rezultatów.

Rekrutacja bez barier

Projekt stosuje otwarty i dostępny model rekrutacji:

  • jasne kryteria formalne i premiujące,
  • możliwość wsparcia w wypełnianiu dokumentów (również w miejscu zamieszkania),
  • działania informacyjne prowadzone w różnych miejscowościach,
  • eliminacja barier lokalnych poprzez działania środowiskowe.

Dodatkowe punkty premiujące wspierają grupy, które częściej napotykają bariery w edukacji, w tym osoby z niepełnosprawnościami,
osoby starsze czy osoby o niskich kwalifikacjach.

Dostępność działań edukacyjnych

Projekt zapewnia dostępność organizacyjną i techniczną:

  • zajęcia prowadzone w najbliższej okolicy uczestników,
  • brak barier architektonicznych w miejscach realizacji wsparcia,
  • dostosowanie materiałów dydaktycznych,
  • możliwość stosowania powiększonego druku i wysokiego kontrastu,
  • możliwość udziału z asystentem,
  • małe grupy zajęciowe oraz bezpieczne tempo nauki.

Neutralność językowa i komunikacyjna

W projekcie stosuje się komunikację:

  • neutralną płciowo,
  • pozbawioną stereotypów,
  • czytelną i zrozumiałą dla osób 50+ oraz osób o niższych kompetencjach edukacyjnych,
  • wolną od barier technicznych.

Równość płci

Zgodnie z zasadami EFS+ projekt:

  • podkreśla równy dostęp kobiet i mężczyzn do oferty edukacyjnej,
  • w procesie rekrutacji przewiduje parytet, w którym minimum 60% miejsc przeznaczonych zostanie dla kobiet,
  • uwzględnia niższą aktywność edukacyjną kobiet w edukacji dorosłych.

Dlaczego to ważne?

Realizacja zasady równości szans w edukacji dorosłych:

  • wzmacnia kompetencje osobiste i społeczne,
  • wspiera integrację w społeczności lokalnej,
  • zwiększa partycypację obywatelską,
  • przeciwdziała wykluczeniu edukacyjnemu, cyfrowemu i społecznemu,
  • wzmacnia kapitał społeczny oraz spójność wspólnot lokalnych.

Projekt wspiera tym samym realizację priorytetów UE w zakresie:

  • uczenia się przez całe życie,
  • równości szans kobiet i mężczyzn,
  • włączenia społecznego,
  • rozwoju kompetencji kluczowych osób dorosłych.
Przejdź do treści