Równość szans
Równość szans w polityce Unii Europejskiej
Promowanie równości szans, niedyskryminacji i poszanowania praw człowieka stanowi jeden z fundamentów polityk Unii Europejskiej. UE dąży do eliminowania barier wynikających z płci, wieku, niepełnosprawności, orientacji seksualnej, pochodzenia etnicznego, wyznania, przekonań, stanu zdrowia czy sytuacji społeczno-ekonomicznej oraz do zapewnienia równych możliwości w edukacji, aktywności zawodowej i życiu społecznym.
Podstawy prawne i strategiczne UE w tym obszarze obejmują m.in.:
- Kartę praw podstawowych Unii Europejskiej
- Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej
- Europejski Filar Praw Socjalnych
- Strategię na rzecz Równości płci 2020–2025
- Europejską Strategię na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami 2021–2030
Celem polityk równościowych UE jest zapewnienie, aby każda osoba — niezależnie od cech indywidualnych — mogła korzystać z rozwoju, edukacji i usług publicznych na równych zasadach.
Równość szans w Europejskim Funduszu Społecznym Plus (EFS+)
Projekty finansowane z EFS+ mają za zadanie:
- eliminować bariery w dostępie do edukacji i usług,
- wspierać osoby zagrożone wykluczeniem,
- zapewniać równość płci,
- gwarantować dostępność dla osób z niepełnosprawnościami,
- stosować język neutralny i niedyskryminujący,
- prowadzić działania w sposób dostępny dla zróżnicowanych grup odbiorców.
Jak zasada równości szans realizowana jest w projekcie?
Zasada równości szans i niedyskryminacji obowiązuje w projekcie na wszystkich etapach — od rekrutacji, przez realizację wsparcia,
po monitorowanie rezultatów.
Rekrutacja bez barier
Projekt stosuje otwarty i dostępny model rekrutacji:
- jasne kryteria formalne i premiujące,
- możliwość wsparcia w wypełnianiu dokumentów (również w miejscu zamieszkania),
- działania informacyjne prowadzone w różnych miejscowościach,
- eliminacja barier lokalnych poprzez działania środowiskowe.
Dodatkowe punkty premiujące wspierają grupy, które częściej napotykają bariery w edukacji, w tym osoby z niepełnosprawnościami,
osoby starsze czy osoby o niskich kwalifikacjach.
Dostępność działań edukacyjnych
Projekt zapewnia dostępność organizacyjną i techniczną:
- zajęcia prowadzone w najbliższej okolicy uczestników,
- brak barier architektonicznych w miejscach realizacji wsparcia,
- dostosowanie materiałów dydaktycznych,
- możliwość stosowania powiększonego druku i wysokiego kontrastu,
- możliwość udziału z asystentem,
- małe grupy zajęciowe oraz bezpieczne tempo nauki.
Neutralność językowa i komunikacyjna
W projekcie stosuje się komunikację:
- neutralną płciowo,
- pozbawioną stereotypów,
- czytelną i zrozumiałą dla osób 50+ oraz osób o niższych kompetencjach edukacyjnych,
- wolną od barier technicznych.
Równość płci
Zgodnie z zasadami EFS+ projekt:
- podkreśla równy dostęp kobiet i mężczyzn do oferty edukacyjnej,
- w procesie rekrutacji przewiduje parytet, w którym minimum 60% miejsc przeznaczonych zostanie dla kobiet,
- uwzględnia niższą aktywność edukacyjną kobiet w edukacji dorosłych.
Dlaczego to ważne?
Realizacja zasady równości szans w edukacji dorosłych:
- wzmacnia kompetencje osobiste i społeczne,
- wspiera integrację w społeczności lokalnej,
- zwiększa partycypację obywatelską,
- przeciwdziała wykluczeniu edukacyjnemu, cyfrowemu i społecznemu,
- wzmacnia kapitał społeczny oraz spójność wspólnot lokalnych.
Projekt wspiera tym samym realizację priorytetów UE w zakresie:
- uczenia się przez całe życie,
- równości szans kobiet i mężczyzn,
- włączenia społecznego,
- rozwoju kompetencji kluczowych osób dorosłych.
